汽车工程学院深化教改谋新篇 产教融合助力高质量人才培养
2024 — 2025学年第2学期开学准备工作汇报会顺利召开
2025年2月27日，汽车工程学院召开2024—2025学年第2学期开学准备工作汇报。校党委书记于繁华、校党委办公室史宁出席会议，会议由汽车工程学院院长张立华主持召开，汽车工程学院领导班子及全体教职工参会。会议以“深化教改、科研赋能，以赛促学、打造产教融合新标杆”为主题，全面部署新学期重点工作，为培养高素质技术技能人才擘画蓝图。
会上，张立华院长就课程改革、校企合作、教学改革、以赛促教等方面做了详细的汇报，会上吉林交通职业技术学院党委书记于繁华充分肯定了汽车工程学院学期初的教学准备工作，对汽车学院未发的发展方向给予厚望，同时也做了明确指示和要求。
课程改革显实效：实践与创新双轮驱动
新学期，学院持续推进课程改革，聚焦行业前沿技术与岗位能力需求，推出《新能源汽车动力电池及管理技术》《车载智能终端安装与调试》等实践性强、职业导向突出的核心课程。其中，《汽车售后服务接待》课程通过模拟场景教学强化学生沟通能力与职业素养；《汽车发动机构造与检修》以“理实一体化”教学模式，将传统动力系统维护与智能诊断技术深度融合，全面提升学生实操能力。课程改革四大亮点——“实践性强、综合素质培养、职业导向性优、内容前沿”获与会领导高度认可。
校企合作再升级：产教融合赋能人才培养
学院锚定新能源与智能网联技术方向，深化校企协同育人机制。与吉利汽车、奇瑞等企业联合制定人才培养方案，共建“吉利新能源汽车产业学院”；新增北汽新能源享界工场等5家校企合作单位，承接“一汽大众启新校企合作项目”，为学生提供120个优质实习岗位。现代学徒制订单班成效显著，2024级23名学生进入吉利集团实习，27名学生赴一汽解放参与实践，实现“教学生产结合、实训工作结合”。
教学改革强根基：双师团队与数字资源并进
学院着力打造“双师型”教学团队，提升教师专业实践与教学能力；开发活页式、工作手册式教材及10部数字化教学资源，融合VR、AR技术，构建省级教学资源库。实训基地同步优化，新增设备台套数，完善“检测—诊断—维修—养护”全流程教学配套，通过仿真化、娱乐化场景激发学生学习兴趣，强化岗位适应能力。
以赛促教促学：技能竞赛与科研服务双突破
学院坚持以赛促教，力争在国家级技能竞赛中实现成绩新突破；依托科研项目与社会服务，助力区域经济发展。2025年，学院计划在智能网联、新能源领域深化技术攻关，推动产学研用一体化发展。
共赴新未来：高质量实习就业成果丰硕
通过深化产教融合，学院学生实习与就业质量显著提升。2025届毕业生中，超90%进入行业头部企业实习，岗位对口率与留用率持续攀升。校党委书记于繁华强调，汽车工程学院要持续发挥专业群优势，以“四化五合”人才培养模式为抓手，为汽车产业转型升级输送更多“一专多能”的高素质人才。
新学期伊始，汽车工程学院将以昂扬姿态，践行职业教育使命，为打造全国产教融合新标杆奋力前行！
撰稿人：李 旭
审核人：张立华
